Über mich

Herzlich willkommen bei Ihrem neuen Sprachcoach für Online-Firmenkurse. Hier finden Sie die perfekte Sprachfortbildung für Ihre Mitarbeiter*innen. Als Einzelunterricht oder in Kleingruppen. Ich bin Stefan. Meinen Unterricht gestalte ich lebendig und effektiv. Dabei helfen mir viele Jahre Erfahrung als Sprachlehrer, Leidenschaft für Sprachen und Kulturen und meine Neugier auf Menschen. Meine Kurse bieten viel Raum für individuelle Lernwege, denn ich lege großen Wert darauf, den Unterricht auf die spezifischen Bedürfnisse, Interessen und Ziele der Lernenden abzustimmen. Dabei sehe ich mich nicht primär als Lehrer, sondern eher als Wegbegleiter, der die Teilnehmenden immer wieder genau da abholt, wo sie gerade sind. Ich unterstütze sie dabei, ihren ganz individuellen Lernprozess genau so zu gestalten, wie es für sie nachhaltig umsetzbar und effizient ist. Dabei tragen wir den Anforderungen des Alltags und des Arbeitslebens Rechnung und integrieren das Entdecken der neuen Sprache in die Lebenswelt der Teilnehmenden. Mit praxisorientierter Methodik, individualisierten Lerninhalten und großem Engagement arbeite ich daran, den Deutschunterricht stets als positives Gruppenerlebnis zu gestalten, auf das man sich immer wieder freuen kann.

Herzlich willkommen bei Ihrem neuen Sprachcoach für Online-Firmenkurse. Hier finden Sie die perfekte Sprachfortbildung für Ihre Mitarbeiter*innen. Als Einzelunterricht oder in Kleingruppen. Ich bin Stefan. Meinen Unterricht gestalte ich lebendig und effektiv. Dabei helfen mir viele Jahre Erfahrung als Sprachlehrer, Leidenschaft für Sprachen und Kulturen und meine Neugier auf Menschen. Meine Kurse bieten viel Raum für individuelle Lernwege, denn ich lege großen Wert darauf, den Unterricht auf die spezifischen Bedürfnisse, Interessen und Ziele der Lernenden abzustimmen. Dabei sehe ich mich nicht primär als Lehrer, sondern eher als Wegbegleiter, der die Teilnehmenden immer wieder genau da abholt, wo sie gerade sind. Ich unterstütze sie dabei, ihren ganz individuellen Lernprozess genau so zu gestalten, wie es für sie nachhaltig umsetzbar und effizient ist. Dabei tragen wir den Anforderungen des Alltags und des Arbeitslebens Rechnung und integrieren das Entdecken der neuen Sprache in die Lebenswelt der Teilnehmenden. Mit praxisorientierter Methodik, individualisierten Lerninhalten und großem Engagement arbeite ich daran, den Deutschunterricht stets als positives Gruppenerlebnis zu gestalten, auf das man sich immer wieder freuen kann.

Herzlich willkommen bei Ihrem neuen Sprachcoach für Online-Firmenkurse. Hier finden Sie die perfekte Sprachfortbildung für Ihre Mitarbeiter*innen. Als Einzelunterricht oder in Kleingruppen. Ich bin Stefan. Meinen Unterricht gestalte ich lebendig und effektiv. Dabei helfen mir viele Jahre Erfahrung als Sprachlehrer, Leidenschaft für Sprachen und Kulturen und meine Neugier auf Menschen. Meine Kurse bieten viel Raum für individuelle Lernwege, denn ich lege großen Wert darauf, den Unterricht auf die spezifischen Bedürfnisse, Interessen und Ziele der Lernenden abzustimmen. Dabei sehe ich mich nicht primär als Lehrer, sondern eher als Wegbegleiter, der die Teilnehmenden immer wieder genau da abholt, wo sie gerade sind. Ich unterstütze sie dabei, ihren ganz individuellen Lernprozess genau so zu gestalten, wie es für sie nachhaltig umsetzbar und effizient ist. Dabei tragen wir den Anforderungen des Alltags und des Arbeitslebens Rechnung und integrieren das Entdecken der neuen Sprache in die Lebenswelt der Teilnehmenden. Mit praxisorientierter Methodik, individualisierten Lerninhalten und großem Engagement arbeite ich daran, den Deutschunterricht stets als positives Gruppenerlebnis zu gestalten, auf das man sich immer wieder freuen kann.

Online und Interaktiv

Die Kurse finden online per Videokonferenz statt. So kommt Ihr persönlicher Coach vollkommen standortunabhängig direkt in Ihr Unternehmen, mit auf Dienstreise oder zu den Teilnehmenden nach Hause. Diese erhöhte Flexibilität und der gesteigerte Komfort erhöhen die Anwesenheitsquoten im Vergleich zu Präsenzkursen merklich, was direkten Einfluss auf den Lernerfolg hat.

Online und Interaktiv

Die Kurse finden online per Videokonferenz statt. So kommt Ihr persönlicher Coach vollkommen standortunabhängig direkt in Ihr Unternehmen, mit auf Dienstreise oder zu den Teilnehmenden nach Hause. Diese erhöhte Flexibilität und der gesteigerte Komfort erhöhen die Anwesenheitsquoten im Vergleich zu Präsenzkursen merklich, was direkten Einfluss auf den Lernerfolg hat.

Methode

Der Unterricht folgt dem Interesse der Teilnehmenden. Die Lerninhalte integrieren wir in den natürlichen Gesprächsfluss über Situationen im Arbeits- und Privatleben, über Hobbies und Erfahrungen in Deutschland, über Politik und Gesellschaft. Dabei liegt ein starker Fokus auf alltagssprachlicher Ausdrucksweise in den für die Teilnehmenden relevanten Themenfeldern. Zudem steht "Befähigung" grundsätzlich vor "Fehlervermeidung". Wichtig ist Kommunikationsfähigkeit, nicht grammatikalische Perfektion.

Methode

Der Unterricht folgt dem Interesse der Teilnehmenden. Die Lerninhalte integrieren wir in den natürlichen Gesprächsfluss über Situationen im Arbeits- und Privatleben, über Hobbies und Erfahrungen in Deutschland, über Politik und Gesellschaft. Dabei liegt ein starker Fokus auf alltagssprachlicher Ausdrucksweise in den für die Teilnehmenden relevanten Themenfeldern. Zudem steht "Befähigung" grundsätzlich vor "Fehlervermeidung". Wichtig ist Kommunikationsfähigkeit, nicht grammatikalische Perfektion.

Freude am Lernen

Spaß ist ein ganz wesentlicher Bestandteil in jedem nachhaltigen Lernprozess. Wer sich auf den Unterricht freut, anstatt die Fremdsprache als zusätzlichen Stressfaktor zu empfinden, ist aufnahmebereit, konzentriert und engagiert. Wertschätzend und auf Augenhöhe feiern wir deshalb gemeinsam sprachliche Erfolge, während wir persönliche und berufliche Priorisierungen dabei jederzeit im Blick behalten.

Freude am Lernen

Spaß ist ein ganz wesentlicher Bestandteil in jedem nachhaltigen Lernprozess. Wer sich auf den Unterricht freut, anstatt die Fremdsprache als zusätzlichen Stressfaktor zu empfinden, ist aufnahmebereit, konzentriert und engagiert. Wertschätzend und auf Augenhöhe feiern wir deshalb gemeinsam sprachliche Erfolge, während wir persönliche und berufliche Priorisierungen dabei jederzeit im Blick behalten.

Kurs

Kurs anfangen

Kurs anfangen

Kursdauer und -struktur:

Die Sitzungen dauern in der Regel 120 Minuten, im Einzelunterricht nach Absprache auch 90. Optimal sind Gruppengrößen von etwa 2-4 Teilnehmenden. Größere Gruppen sind aber möglich.

01

Kursdauer und -struktur:

Die Sitzungen dauern in der Regel 120 Minuten, im Einzelunterricht nach Absprache auch 90. Optimal sind Gruppengrößen von etwa 2-4 Teilnehmenden. Größere Gruppen sind aber möglich.

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Unterricht für Erwachsene:

Unterrichten auf Augenhöhe bedeutet auch, Prioritäten anzuerkennen. Das Lernen der neuen Sprache steht nicht bei allen an Priorität 1. So muss sich zum Beispiel der Arbeitsaufwand zwischen den Kursen immer wieder neu an das Leben der Teilnehmenden anpassen und nicht umgekehrt. Kurstempo, Intensität und Eigenleistung ergeben sich deshalb im Dialog aus den Wünschen jeder Gruppe.

02

Unterricht für Erwachsene:

Unterrichten auf Augenhöhe bedeutet auch, Prioritäten anzuerkennen. Das Lernen der neuen Sprache steht nicht bei allen an Priorität 1. So muss sich zum Beispiel der Arbeitsaufwand zwischen den Kursen immer wieder neu an das Leben der Teilnehmenden anpassen und nicht umgekehrt. Kurstempo, Intensität und Eigenleistung ergeben sich deshalb im Dialog aus den Wünschen jeder Gruppe.

02

Lernmaterial:

Die Kurse orientieren sich in der Regel an einem Lehrbuch. Dies gestaltet den Lernfortschritt nachvollziehbar und bietet eine Möglichkeit, auch später noch mal etwas nachzulesen oder eine verpasste Sitzung nachzuholen. Zusätzlich beziehen wir so oft wie möglich Materialien aus dem Alltag wie Magazine, Nachrichten, Behördenschreiben, Podcasts, Musik und in höheren Niveaustufen auch ganze Sachbücher und Romane mit ein.

03

Lernmaterial:

Die Kurse orientieren sich in der Regel an einem Lehrbuch. Dies gestaltet den Lernfortschritt nachvollziehbar und bietet eine Möglichkeit, auch später noch mal etwas nachzulesen oder eine verpasste Sitzung nachzuholen. Zusätzlich beziehen wir so oft wie möglich Materialien aus dem Alltag wie Magazine, Nachrichten, Behördenschreiben, Podcasts, Musik und in höheren Niveaustufen auch ganze Sachbücher und Romane mit ein.

03

Individueller Ansatz:

Durch die begrenzte Kurszahl und die kleinen Gruppen ist der Unterricht stets frisch und persönlich. Offenheit für Spontaneitiät und die unmittelbare Reaktion auf individuelle Bedürfnisse aller Teilnehmenden unterscheiden meinen Unterricht von jedem Kurs "von der Stange". Ich unterrichte niemals "eine Gruppe", sondern adressiere jede Einzelperson ganz spezifisch.

04

Individueller Ansatz:

Durch die begrenzte Kurszahl und die kleinen Gruppen ist der Unterricht stets frisch und persönlich. Offenheit für Spontaneitiät und die unmittelbare Reaktion auf individuelle Bedürfnisse aller Teilnehmenden unterscheiden meinen Unterricht von jedem Kurs "von der Stange". Ich unterrichte niemals "eine Gruppe", sondern adressiere jede Einzelperson ganz spezifisch.

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Praxisorientierung:

Egal ob in Modulen zur Businesskommunikation, im Lektürekurs für Fortgeschrittene, im Crashkurs für Totalanfänger*innen oder bei Grammatik-Lektionen gilt auf allen Niveaustufen die Devise: Alltagssprache vor Lehrbuchformulierungen. Zudem ermöglichen es die Kleingruppen, den individuellen Wortschatz an den jeweiligen Interessen zu orientieren. Man lernt nur, was man benutzt.

05

Praxisorientierung:

Egal ob in Modulen zur Businesskommunikation, im Lektürekurs für Fortgeschrittene, im Crashkurs für Totalanfänger*innen oder bei Grammatik-Lektionen gilt auf allen Niveaustufen die Devise: Alltagssprache vor Lehrbuchformulierungen. Zudem ermöglichen es die Kleingruppen, den individuellen Wortschatz an den jeweiligen Interessen zu orientieren. Man lernt nur, was man benutzt.

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